发布日期:2014-11-14 | 文章来源:本站原创 | 文字大小:【大】【中】【小】
【强迫症心理咨询】
导读:强迫症是一种明知不必要,但又无法摆脱,反复呈现的观念、情绪或行为。
【强迫症心理咨询案例】:
老师您好,我从小学开始就有洁癖,经常洗手,当时并不是很严重。上高中以后,这种情况却越来越严重,而且愈发的频繁了。明年就要高考了,但自己的这种行为让我的经历完全不能集中在学习上面,我该怎么办?
情绪调节心理咨询师陈思危解读:
你好,我能理解您的心情,也能感受到你的痛苦。洁癖、经常性的洗手是一种强迫行为,是一种心理上的疾病。
症状多种多样,既可为某一症状单独出现,也可为数种症状同时存在。在一段时间内症状内容可相对的固定,随着时间的推移,症状内容可不断改变。 一、强迫观念
即某种联想、观念、回忆或疑虑等顽固地反复出现,难以控制。
一强迫联想:反复回忆一系列不幸事件会发生,虽明知不可能,却不能克制,并激起情绪紧张和恐惧。
二强迫回忆:反复回忆曾经做过的无关紧要的事,虽明知无任何意义,却不能克制,非反复回忆不可。
三强迫疑虑:对自己的行动是否正确,产生不必要的疑虑,要反复核实。如出门后疑虑门窗是否确实关好,反复数次回去检查。不然则感焦虑不安。
四强迫性穷思竭虑:对自然现象或日常生活中的事件进行反复思考,明知毫无意义,却不能克制,如反复思考:“房子为什么朝南而不朝北。”
五强迫对立思维:两种对立的词句或概念反复在脑中相继出现,而感到苦恼和紧张,如想到“拥护”,立即出现“反对”;说到“好人”时即想到“坏蛋”等。
二、强迫动作:
一强迫洗涤:反复多次洗手或洗物件,心中总摆脱不了“感到脏”,明知已洗干净,却不能自制而非洗不可。
二强迫检查:通常与强迫疑虑同时出现。患者对明知已做好的事情不放心,反复检查,如反复检查已锁好的门窗,反复核对已写好的账单,信件或文稿等。
三强迫计数:不可控制地数台阶、电线杆,做一定次数的某个动作,否则感到不安若漏掉了要重新数起。
四强迫仪式动作:在日常活动之前,先要做一套有一定程序的动作,如睡前要一定程序脱衣鞋并按固定的规律放置,否则感到不安,而重新穿好衣、鞋、再按程序脱。
强迫症状具有以下特点:
1.是患者自己的思维或冲动,而不是外界强加的。
2.必须至少有一种思想或动作仍在被患者徒劳地加以抵制,即使患者已不再对其他症状加以抵制。
3.实施动作的想法本身会令患者感到不快(单纯为缓解紧张或焦虑不视为真正意义上的愉快),但如果不实施就会产生极大的焦虑。
4.想法或冲动总是令人不快地反复出现。
看到你说自己有洁癖和强迫性洗手的习惯已经很多年了,但随着上高中和学业压力的增大,这个行为越来越严重了。强迫背后的动力是焦虑,根据你所说的情况应该与你现阶段在学习上的压力有关,学习压力和高考的压力让你之前的行为又再次出现。当人不能够抵挡内在压力的时候,会用一些奇怪的行为来替代,而这些方式人们无法理解和接受,就被称为症状。
恐惧是对抗焦虑的一种心理防御机制,而背后的焦虑才是真正令人痛苦的原因,焦虑是人的意识与本能的冲动的博弈的结果。